四、结论

　　传统翻译概念的形成往往从分析句子的语法结构入手,把翻译作为语言学习的继续,自然有不足之处。本文以认知语言学理论为基础,从认知—功能视角,把语法、语义和语用结合起来,研究探讨语义结构对概念形成的决定作用。尽管各民族具有共同的概念,词、短语、子句和句子都可以表达概念,但用不同的语言表达出来,其形式自然不同。从意义角度来说,语言是一个因果网络,描叙种种事件,事件之间存在着因果关系,语言贯穿了一条因果链。因此,简单地说,翻译概念的形成就是识别概念,切分概念,找出和表达概念之间的因果关系和因果链,形成翻译的基本模式和框架,这对于翻译过程的理解和表达,对于翻译理论的研究都有着重要意义。

　　
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